【超全！】9月7日上午场托福考试回忆 | 听力真把人难哭了啊！
9月第一场凶日难炸了！
今天听力做到一半的时候，
后面就出现了女生抽泣的声音！
监考老师，马上就冲过去了。
考了这么多场，
第一次遇到把人难哭了的情况！
今天的听力专业词汇超多，
而且第二个听力口音特奇怪！
太邪门了！
第一篇
科学家们一直在研究到底用什么方式可以跟大猩猩来进行沟通，因为大猩猩没有声带不能说话。因此就有科学家研究，想让大猩猩去学手语。因此就由美国的科学家用美国的手语来教大猩猩。他们希望大猩猩像那些聋哑儿童一样，用手语表达自己的意思。他们首先要求大猩猩去模仿自己的手势。然后大概过了两年的时间，这只大猩猩大概学会了几十种手势，最终科学家们判定这个大猩猩学会了超过100种的首饰，而这些首饰其实都是与日常的一些活动相关的，比如说吃饭，睡觉，玩游戏，出门。甚至黑猩猩还能创造一些自己想表达的手语，然后科学家们就在研究这个黑猩猩到底能不能组成句子，而且黑猩猩的说话方式经常与人类不是完全相同，他还会创造一些新的手势来表示动物。
得到这些初步的结果之后，科学家们就认为让大猩猩学手语是行得通的，但是几年之后就有其他的科学家来挑战这种观点。他们也用类似的方法去教一些小的黑猩猩来学习手语，很快这个小的黑猩猩也学会了一些手语。而且他们发现这个黑猩猩也可以把一些手语结合起来，来表达一些稍微复杂的手势，而且它也不是完全在那里乱做，它确实是有自己想表达的含义的。但是这个黑猩猩所表达的手语，往往是比较简单一些的手语，就像孩子早期说话一样。而随着他学的越来越多，科学家们发现，这个黑猩猩每句话所用的单词量，也在增加。虽然这个大猩猩最后学会了100多个手语，但是他每句话的长度基本上是一致的。而且他们在研究的时候发现最多也就是三四个组合，而且如果想增加句子长度的话，表达的内容也往往是对方的重复的内容。亦或者是与自己所表达的内容进行重复，用于强调。
后来他们研究了一个长达几个小时的大猩猩学手语的录像，发现这个大猩猩有的时候做出的手语其实仅仅是训练员的手语的简单的重复。而且他们回头去研究第1个大猩猩的手语，也发现稍微长一点的句子的手语就是训练员的手语的重复。而科学家把大猩猩的手语与孩子的手语做了比较之后，他们发现孩子如果使用手语的话，他们经常会用不同的词汇。而且孩子不仅仅是讨论想要吃的，他们也会想了解周围的世界，并且能从这个过程当中来获得乐趣。而大猩猩使用手语的时候基本上就是想要吃的，而很少去谈论外面的世界。
A卷第二篇稍后更新在小红书，请扫码关注！
第一篇
动物之间交流的时候往往会带来一个问题，就是暴露自己的位置，但是交流也是必要的，因为他们会需要互相写作去获取食物以及来进行交配。因为鸟类的歌声往往能代表自己的身体足够的强壮以及足够的健康。而蜜蜂之间互相交流是可以把食物的位置传递给其他的蜜蜂，而且还可以告诉这些蜜蜂行进的路线以及速度。他们互相传递这些信息，其实也是可以保证自己的蜂王可以进行繁殖以及可以获取食物。而且科学家们还发现动物不仅与同类来进行交流，有的时候也会与天敌来进行交流，比如说有的路就会像追捕他的诗字来表达抗议。因为通过避免追捕可以保证自己的体力可以节省下来，而有些时候天敌也会去监控猎物的声音。比如说科学家们发现海豚会去听其他鱼互相进行交流。传统的观点认为动物互相交流的时候仅仅是互相传递信息，但是后来发现动物有些时候也会隐藏自己的信息。
比如说科学家们发现猴子在偷食物的时候之间会互相低声的窃语，方式可以保证猴子之间可以清晰准确的交流，同时声音又非常小，保证农夫听不到。而大多数的时候，动物之间表达的信息往往是越大越好，越明确越好。比如说雄性的孔雀会把自己的漂亮的大的羽毛放出来，这样就是为了去吸引更多的雌性的孔雀。因为孔雀的尾巴就是一个非常明确的信号，因为它的尾巴越大颜色越明亮，说明它越健康，并且有足够的能力去打理他的羽毛，同时也能保证它的食物足够的充足。很关键的一点是孔雀没有办法去伪装自己的尾巴，因为明亮的尾巴，漂亮的尾巴，大的尾巴往往也是会造成自己更加容易被天敌发现，以及被天敌攻击。在这种情况下，雄性孔雀仍然能存活下来，这足以表明雄性孔雀的生存能力特别强。
而青蛙球时发出的低沉的声音，也能表明自己的体型其实是非常巨大的，因为物理学的定律告诉了我们，体型越大是与它的回声越大，是直接联系在一起的。但是科学家们也发现有些雄性的青蛙在争夺地盘的时候。是可以主动降低自己的发出的声音的频率的，并且让声音更加的低沉，也就是让自己的体型显示出来越大。这个也就表明动物也是能够通过声音来伪装自己的。而且还有萤火虫是可以发出亮光的，而就有这种萤火虫的天敌会发出雌性萤火虫的亮光来吸引雄性的萤火虫，进而把雄性的萤火虫吃掉。
口语
Task 1、
当遇到困难的时候，有些人喜欢向长辈寻求建议，有些人喜欢向同龄人寻求建议，你会怎么选择？
Task 2、
下周学校将组织一场校园的清洁活动，志愿者们将被进行分组，每个小组负责清理一个区域。在结束之后，他们会举办一个小的晚会，现场将提供食品饮料，还有音乐表演。
听力
听力支持这个想法，因为哪怕有些学生没有参与他也会看到其他的学生做这些工作，这样以后在户外有东西想扔的时候就会更加的小心。很有可能不会再把东西乱扔，而是会扔到垃圾桶。而且这种举办一个活动的方式也更容易吸引人参加，并且鼓励更多的人来帮忙。因为在这里可以有蛋糕吃，而且还可以与同学进行交流，这样会吸引很多同学。
Task 3、一个概念，是一个叫什么，就是预先模拟，是经济学的，就是说你要干一个，你要有做一个经济决策之前，你要先模拟一下，然后觉得说有什么问题，然后解决一下这个潜在的问题，然后给的例子是说。说开一个那个那个意大利连锁餐厅，然后要开到学校门口儿，然后那个意见是说，说开到这儿的话，可能学生们会不想要sit down，然后好好吃，他可能没时间，他想做的portable一点儿，然后最后说。是非常好的一个角色。
Task 4、空中养殖技术，就是说你把这个土植物啊，它其实不用一定要在土里养，它可以在空中养，你只要往根上喷一点儿那个营养液就行了。然后说两个好处，第一个是说不用种的土里，说可以种在一些土壤被污染或者土壤非常贫瘠的这个城市里面，然后往上喷，然后这个就非常好，因为它不会因为种出一些，嗯，toxic的这个可食用植物，然后导致人类被talk。party然后还有一个点就是说他这个这个这个非常的叫什么来着。
有一种常年生活在北极圈的鲸鱼，它有一个2~3米长的长牙，科学家们研究为什么要有这个长牙。
阅读
1-北极有很厚的冰。这种鲸鱼无法用腮来呼吸，因此他们用长牙破冰来呼吸。
2-雄性的鲸鱼用它们的长牙，来当做武器来捍卫自己的领土，就像鹿用角一样。
3-牙上的小孔可以作为水压、水温、盐度、甚至水压的探测器。
听力
1-其实这种鲸鱼的牙很软，超过一厘米的冰就打破不了了
2-打架其实是一种误解，这些鱼把牙放在一起来回摩擦，其实起到了交流的作用。
3-只有雄性的鲸鱼才有牙，雌性的鲸鱼没有牙。而且雌性的鲸鱼比雄性的活的长，如果是对于生存有这么重要的作用的话，雌性的鲸鱼不可能更长寿。
小孩该不该用电子产品发展创造力
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