10月24日考场版托福回忆 | 多灾多难!全体10点30才正式开考!

考场版托福真的是多灾多难,今天的宁波大学考场又是网络故障,全体10点半才正式开考!
无花果们辛苦啦!
向着最终的胜利,冲锋!!!


【A卷】


阅读
第一篇、讲一种arctic wolf的起源,由于它们的留下来的化石很少,并且很难去date,科学家一直不知道它们是什么时候出现的。最老的已经confirmed的化石是200000年前。然后一个科学家通过基因分析发现了arctic wolf和一种north america swift wolf的关系,于是人们开始猜测是arctic wolf gave rise to swift woof还是swift woof gave rise to arctic wolf。文章最后三段主要研究后者的可能性。

第二篇、讲科学家在古墓里发现了一个shell bracelet,开始研究它。后来发现它是一个人们high social status的标志,以及一些人的bracelet在死后会被家人砸碎,每个人拿一部分,作为死者和生者的link

【B卷】


阅读
第一篇是讲seashell做的装饰品吧 
第二篇是讲arctic fox的进化的 
第三篇是说科学发现可以从理论中推导,还讲了一个电磁波?的例子 那个故事还蛮好玩的哈哈哈

【C卷】


阅读:
1、plant life history 
2、尼罗河对于古埃及的作用 
3、fossil 讲的fossil的起源行程和作用对allocation和environment的作用

听力
conversation
1. 学生去问老师marine animals 
2.学生找 French table的job 
3.collective intelligence 

Lecture:
1. silk在America的发展 
2.动物migration的定位:两种机制 
3. 毕加索 one piece of sculpture 
4. desert 里一种surface feature的形成 


【D卷】


阅读
1、中国古代盐的提取
2、水生植物
听力
1、art里面的黄金比例

口语


Task 1、是问让两个老师轮班教一个班级,赞不赞同这个观点

Task 2、是学校让同学们在网上对教授写evaluation,这样的话一是可以让同学们能写一个detailed 评价,二是给教授更多的时间read feedback和反思教学方法。
听力男生表示不赞同
1、是因为在每学期最后一周学生有很多事要做,不一定有时间在网上写评价,
2、是每个假期时间很长,教授有充足的时间去阅读评价,政策带来的那点时间没多大用

Task 3、是affinity marketing, 教授举了他朋友的例子,他朋友开了一个卖运动装备的店,有一天跟健身馆联系,健身馆答应帮他宣传,同时帮他分发他店里的优惠券。很多健身馆里的会员于是就拿着优惠券上他店里消费卖装备,久而久之回头客越来越多

Task 4、讲了一种动物,以偷其他动物的资源为生。他们偷东西有两种好处。第一种是他们可以以偷东西的方式获取他们拿不到的资源,教授举了sea gull的例子,他们不会dive down the ocean抓鱼,于是他们等别的鸟抓完鱼后去偷,第二种好处是他们可以获取比较危险的资源,教授举了叫做redstar的鸟,他们不自己筑巢,反而占据别的鸟的窝,剩下的我忘了

综合作文


大坝的建设灌溉农民的土地,河流流向改变,一种鱼不能过河回到natural breeding site。
阅读提出了三个解决措施:
第一个、在大坝周围建一个小的side channel,让鱼过河,
第二个、把大坝拆了建几个gate,通过控制这几个gate人们可以改变河流流向,既能让鱼过去,也能让河流灌溉田地,
第三个、把大坝换成什么装置,既能让鱼过去,也能让河流灌溉田地。

Listening:
1、这个channel需要满足一个条件,calm water这个channel流过的水不能turbulent,否则鱼不会游过去,此外,yellowstone river的水和模型中不一样
2、这个河流冬天的时候结冰,冰块可以把gate撞坏,这样鱼又游不过去了。
3、这种装置需要电力,当地农民可能不愿意交电费减少收益

独立写作


三选一 当在寻找感兴趣的工作的时候会更喜欢哪种方式?
1. Ask as many friends as possible both in person and through social media. 
2.sending letters introducing yourself 
3. Looking for job advertisement