你考了20次托福80分,我有些话想对你说......

 

疲惫的目光,你好:

你说你考了20次托福80分,无老师看到之后,真的是如鲠在喉,有些话不得不说。

 

无老师经常会说一句话,要求托福单词要97%以上像book一样熟悉,这句话其实在不同人的面前,是完全不同的感觉,在很多学霸的面前,他们觉得这句话很有道理,而且这句话是应该的,也完全必须要做到相应的标准。现在绝大多数的无花果面前,他们会觉得怎么可能,这个要求没有人能够达到吧,这个要求实在是太高了,这是不可能做到的。

 

众人的眼里,托福考试是一个完全不同的,有的人认为这是一个纯技巧的考试,有的人认为这是一个能力的考试,有的人认为这是一个水平考试,就是一个英语考试,跟我们之前所碰到的四级、六级、中考、高考没有什么太大的差别。

 

其实从绝大多数合格的托福从业者的角度来说,其实应该算是一个水平考试,你能力够了就应该拿到自己相应的一个分数,如果你的能力不够,那么你的分数就是会很难达到自己的要求。

 

如果我们把人群按照托福的分数线,来进行分开的话,发现一个非常有趣的情形。那就是对于已经考过托福100分的无花果来说,当他们来看无老师前面对于读懂原文、对于单词的熟悉程度,对于语言的地道性和发音的要求的话,他们会觉得这个要求非常的合理,因为已经过了100分的每一位无花果,都是要达到这样一个能力要求的。

 

而某些没有达到这个分数线的无花果,则是会觉得这个能力要求的太高了,根本不可能达到,很遗憾,这些往往无花果,往往最终也很难考到自己所需要的分数。

 

原因非常的简单,就是当我们准备托福考试的时候,首先第一步要做的就是端正态度,当我们面对一个考试的时候,首先是要尊重这个考试,并且了解这个考试在各个分数段,他所要求的能力,要达到什么样的水平和程度,而我们要做的,应该是首先明确我们所需要的分数,并且用尽一切的方法,去达到这个考试对于这个分数线所要求的能力和程度,这才是我们应该努力的方向。

 

现在的托福考试,如果想搞定它,最高效的方式,应该是能力和方法的结合,所谓能力和方法的结合,其实非常的简单,就是首先要明确,托福阅读,听力,口语,作文,各个分数段,我们所需要达到的能力。并且用最为高效的方式来,达到我们自己所需要的水平,这个就是在我们新时代想准备托福考试的时候,应该掌握的方向和技巧。

 

30年前在托福考试的初期,我们准备托福考试的时候,很多的时候,并不是在解决能力问题,而是在解决题型问题。因为那个时候,准备托福考试的主体是大学生,并且还是大学当中,学习非常好的那个人群。但是现在出国留学的群体已经大大的扩大了,当年留学大门刚刚打开的时候,第一批主力的生源是清华、北大的学生。但是我们今天,王侯将相,宁有种乎,每一个人都发现自己都有平等的出国留学的权利。

 

因此在今天留学不再是学霸的专利,每一个人只要愿意付出努力,他就可以拿到自己相应的,所需要的语言考试的分数,并且最终拿到国外大学的录取通知书。但是与此同时,托福的能力要求并没有任何的放松,因此我们现在很多的无花果,当准备托福考试的时候,面前要解决的是两个问题,一个是英语水平的问题,一个是题型的问题。

 

题型的问题,可以通过刷题来得到快速的解决,但是英语水平的问题,到底可不可以快速的提升?很多人是画了一个大大的问号,并且抱有否定的态度,因为感觉自己过去9年,甚至12年英语都没有解决,接下来我真的可能用半年或者一年的时间,让我整体英语水平得到提升么?

 

无老师可以很明确的说,答案是肯定的!

 

而方法是摆在面前,而且现实可行的!之所以很多人过去这么多年,都感觉自己的,英语无法得到本质上的提升,其实是有两方面非常重要的原因。

 

一方面的原因,是因为中国成个整体英语教师的,英语水平不够。

 

2018年年底的时候,无老师曾经参加全国大学教师的英语水平评测会议,在那个上面超过半数的发言人口语,其实过不了托福口语23分,但是要知道,这些人已经是中国各个大学英语系的老师,换句话说也就是绝大多数,最高学府英语系和英语教学的掌舵人。

 

而且与此同时,无老师这么多年面试了非常多的托福、雅思老师,在第一线,这么多年的经历告诉无老师,很多人在国内认为英语水平最高的人,也就是已经通过大学英语专八的人,但是这些人,很多人是无法拿到托福100+的,甚至很多人只有托福80分上下。而只有专八优秀的人,才能很稳的拿到托福100+。

 

但是要知道,在中国绝大多数小学、中学、高中的一线英语老师,能拿到大学英语专八,已经是很高的要求了,很多的人是远远达不到这样的要求的。这就是中国英语一线教师,水平不够的问题。这里并不是说我们的英语老师不好来抬高自己,无老师仅仅是想描述中国英语教学的现状,仅此而已。

 

因为与之相对的是,无老师之前曾经教过从小在俄罗斯长大的中国小女孩,3岁就跟随爸妈到了俄罗斯,小学和初中都是在俄罗斯,虽然可以用中文顺利的沟通,但是笔记全都是俄文。当时班级里9个人,1个中国大陆高三的孩子,7个从国外回来的留学生,1个就是这个俄罗斯回来的小女孩。当时是6月,大陆还没放假,但是海外留学生都回来了,所以是这种学生构成方式。

 

这9个人之中,英语最好的,并不是留学生,而是这个俄罗斯的小女孩。无老师很好奇,因此课下专门问他们在俄罗斯是怎么学英语的。小女孩的反馈是,他们在俄罗斯最开始的时候并不是背单词和学语法,而是先学英语该怎么说,先练习会话,一段时间之后,才补充单词和语法。这恰好也符合我们从小学中文的方式。反思之下,无老师就发现,其实是国内的英语老师尚且没有用英语沟通的能力,因此也无法采取这种教学方式,当时,无老师就发现了中国英语教学的核心问题,并不是在于大纲亦或者是教材,中国问题的核心还是在于英语老师本身的能力问题,因为国内的英语老师都不知道正常会话的时候,该用哪些词,该怎么说,因此也就无法教会学生们。

 

另一方面,对于英语学习的学习方法认知有问题。

 

比如说很多人认为背单词的时候还应该写写画画;很多人背单词的时候还认为应该把拼写放在首位;很多人背单词的时候还是今天背第一单元,明天背第二单元,后天背第三单元,第四天背第四单元。而不是采用大量多次的背单词的方式。

 

同时在,练习听力的时候,很多人还是在教怎么记笔记,很多人还是在让学生精听。不采用大学老师普遍推荐的,进行听写的方法,甚至很多人在没有做过听写的情况下,就盲目的认为这种方法很慢,效果很不好。就是因为自己当年在大学里面练习听写的时候,听到周围的人很不得法的时候,自己没有去尝试,没有发现听写当中有很多细致的工作没有做到。而盲目的否定听写的方法。

 

托福100分,雅思7分,到底多久能达到?

 

正常情况下,在方法正确的前提下,哪怕是中学基础,给出一年的时间,也是可以搞定的!而很多人的基础是高于这个基础的,因此只要方法得当,3个月,甚至半年的时间,是可以搞定托福考试的。

 

但是很多人,就是因为对于托福考试认知有错误,因此盲目的练记笔记,盲目的练技巧,盲目的听关键词,盲目的练模板,而放弃了对于托福考试核心能力要求的练习,因此很多的无花果,花了半年,一年,甚至两年三年的时间,都无法搞定托福考试,其背后的核心原因,就是对于托福考试的理解和认知有很大的错误。

 

准备托福考试,

第一、找标准。先要知道自己所需要的分数段所对应的能力要求。

第二、找方法。找真正能背下来单词的方法,找真正能读懂和听懂文章的方法,找真正能积累自己地道表达,并且能熟练应用的方法。

第三、坚持!只有在正确的路上坚持,才能让自己一直前进,而在错误的路上坚持,则会让自己距离目标原来越远。条条大路通罗马,但是我们没有那么多时间,浪费在绕地球一圈才能到达罗马的路上。

 

希望你早日搞定托福,我们美国再会!