「反思」什么时候该找托福培训机构?

无老师的网站建的还挺早的,建立之初还是在2007年,2008年,那个时候有一本书,特别的有名,书名叫《免费》,是《连线》杂志前主编,《长尾理论》的作者写的。里面特别提到了一个非常重要的理论,就像google一样,一方面,当你给大量的用户提供免费服务的时候,同时这些用户会用其他的形式来给你提供回报,那么你也就可以盈利,也就可以养活自己。Google就是向用户提供免费的搜索服务,同时,通过广告服务来赚钱。

无老师当时就想,其实教育是什么?教育不过就是信息的传递,老师把自己掌握的知识传授给学生之后,学生就掌握了老师的知识,教育的过程就完成了。既然是信息的传递,那么我做一个免费的网站也可以,因此无老师就从那时起,一天又一天每天坚持不断,连续坚持了七年,每天都在写,到底该使用哪些材料;到底该怎么样学托福;到底该怎么样背单词;到底该怎么样提高听力;到底该怎么样提高口语,免费的学习资料,免费的学习方法,希望能帮助每一名托福考生都提升自己的成绩。

连续七年的时间每天都在写,一天都没有停息,每天都在更新的网站,无老师一直坚信着,教育就是在传递信息,无老师只要把信息足够的传递给学生和家长,学生其实就可以自己学习,学生的成绩就可以得到提升。

但是无老师每天都在反思,随着年龄的增长,随着教学经验的积累,也随着自己宝宝的出生。无老师现在终于是更加深刻的意识到,教育并不仅仅是信息传递这么简单。

原因非常的简单,就是信息在传递的过程当中,其实有很多的缺失,也有很多的不精确。虽然,传递信息只会挑重要的信息传递,但其实这篇文章的读者并不知道哪里是更重要的。同时因为无老师写了过多的文章,365天,坚持了七年,接近3000篇文章,每篇文章1500字以上,接近400万字,如果每一篇文章都读完的话,估计工作量相当于读一整套的《资治通鉴》,对不起,无老师错了,《资治通鉴》全书294卷,约300多万字,无老师比超级伟大的司马光更能写.........

对不起,说远了。

无老师想说的是,其实学生和家长根本就没有时间,也不可能读完无老师所有的文章,虽然无老师已经把托福考试当中的每一个细节,每一个侧面,每一个角度,每一个问题全都写完了,全都解答了。但是读者只能看到其中的某一个侧面,或者某几个侧面,看完了之后,还是不知道自己该怎么办?也不知道哪些适合自己,哪些不适合自己。

尤其是前几天5月16日的那篇文章《告别无脑刷题,托福听力提分就是要雷霆听写啊!》,无老师再一次更深刻的感受到,学生的无力和无助,学生甄派:怎么可能啊,老师!真正听写的时候,我完全想不到这些啊,而且真正考试的时候,也完全没有这个时间来思考啊!

无老师再一次感受到了,学生在学习的过程中那种无力感,那种没有方向的感觉!

很多人在学习的过程当中,知道自己该怎么做,但是坚持不下去,因为那条路太坎坷了,人们总会怀疑自己。而很多时候,我们在学习的过程当中,也不知道自己该怎么做,因为学习的过程,就像是把一个人扔到了沙漠当中,没有东西南北,没有路标,没有指南针,没有方向,只知道自己是烟波浩渺当中的一粒尘埃,这个时候就是需要有人来点醒,有人来指明方向,有人要告诉他怎样向前行进,以及最短的路程到底在哪里?

而且这还不够,无老师写到这里,突然想起了2011年刚刚创业的时候,那时候有一个孩子非常的聪明,真的是孩子,那个时候,她还是,初三的学校,无老师给她安排了作业,非常精细的作业,细化到分钟,而且时时都在监督她学习,她的进步,无老师是看在心里的。

但是有一天,这个孩子的妈妈突然很严肃的找到无老师,说她女儿哭了。

无老师感觉到很诧异,他学得很好啊,提升很大,而且马上就可以考到自己所需要的成绩了,为什么哭了呢?是学的太累吗?

她妈妈说出了原因,也许外人看来是挺可笑的,但是这对孩子是很重要的,她哭的原因是,无老师没有表扬她。她觉得自己已经很努力了,提升已经很大了,但是无老师依然没有表扬她。

无老师在那一刻很错愕。后面马上在课后辅导的程序之中,加入了帮助学生总结今天的收获,和夸奖学生今天的进步。

多年之后想来,这其实就是一个体现,教育不仅仅是信息传递,他有鼓励,陪伴,指向,灯塔等一系列的作用,从这角度来看,教育远远超越了信息传递这个范畴。如果我们再来看郭德纲老师就应该明白,教师应该是一位“德艺双馨的老艺术家”才对。要懂专业技能,要能发现学生的问题,要能解决学生的问题,但是这还不够,还要跟学生做朋友,要懂学生的心理,要既能激发学生向前,同时还能在他跌倒时,扶她起来,并且拍拍身上的灰,然后拿一根棒棒糖,告诉他歇歇吧,然后你会走得更稳健。

后面这些,都不是单纯的信息传递能做到的,除了专业之外,这需要规范,流程,更重要的是一颗愿意接纳他人的心。

当写到这里的时候,本篇文章其实已经很像一篇软文了,那就是无老师真正想说的,就是从规律上来看,主要学习方法是正确的,人学习的正确率和分数一定会提升,这是甄派同学10天前听写的正确率,是每5个单词错一个,下面的是她今天的听写正确率,17个单词才错一个。

「反思」什么时候该找托福培训机构?「反思」什么时候该找托福培训机构?

哪怕听写的正确率已经这么好了,但是甄派仍然不敢做题,仍然不敢面对自己,因为她害怕分数没有她期望的那么高。这就是人性吧。

十天的听写,就可以提升这么大,但是在此之前,他自己已经学了1年,分数都还没有提升,这就是一个好老师的价值,就是发现学生的问题,并且及时调整,这是一个好老师,所需要做的最基本的事情。但是这恰恰是很多学生在自学的时候,自己无法解决的问题,只要你再看一遍《告别无脑刷题,托福听力提分就是要雷霆听写啊!》,你就会知道,之所以无法突破自己,一方面是因为自己的心魔,觉得自己无法突破。另外一方面,就像无老师在前面所说的,我们学习的过程,其实就像把我们,自己孤零零的一个人扔在沙漠中间的感觉,没有东西南北,没有路标,没有指南针,没有方向,只知道自己是烟波浩渺当中的一粒尘埃。

因此,无老师真正想说的是,正常情况下,一个人应该每个月提升5分,如果每天学习3-5小时的话。但是,如果你自学很长时间都无法提分的话,比如说3个月都没提升5分,拿真的就应该找一个有经验的老师,来帮你指指路,因为有时,真的,找不到方向了。需要有人给你指一条路,如果财力允许的话,她还能陪你走一程。