托福8天提分27（85-102），这种方法让我1篇阅读12分钟内全对！
首先自我介绍一下，我是大三的J同学，6月28号参加了无老师托福的八天封闭班。7月13日参加考试并取得了102的分数。
谈谈您对TOEFL考试的整个备考历程？（您是如何准备托福考试的、都使用了哪些资料，考了几次、备考时间安排……）
我在大二上的时候考过一次，当时得了87分。然后使用的资料大概就是考前做了Tpo 1到3。然后过了两个月又考了一次，考了85分，又退步了2分。之后大三一整年一直在美国交换所以又没有进行任何的相关的题型练习，几乎把托福考试的套路全都忘记了，也没有刻意背单词。但是因为在外面交换要进行大量的阅读，还有每天几乎都有写那种小小的paper还有课堂上的听力，需要一直速记笔记，并和班上的同学讨论，所以英语水平还是有全面的提高的，但是我对于考试方面的东西都忘了，所以这个暑假的七月份上了一个八天封闭班儿，在老师的带领下又回忆了一下以前忘记了题型和答题方法。同时还在无老师托福这边过了一遍四级单词和七天托福单词。在课程结束的三天之后就直接去参加考试了。
您是参加了无老师托福封闭班8天冲刺课，然后就考试顺利出分的，您觉得无老师托福封闭班的效果如何？
我认为这里的师资都非常的好，老师们非常认真，负责，因为是封闭班，所以肯定有它的优点，就是让你隔绝外界的干扰，能够一心想着出分儿，而且因为之前虽然考过，但是都是裸考的，就算是对题型的了解都是从那些网课资料进行了解的，所以没有进行过系统的方法的学习，尤其是阅读方面。而且我觉得无老师所讲的方法和我之前在网课听的不太一样，就是比较新颖，让人更容易接受并且十分实用，所以才能在短时间内就进步这么多分。
那您在短暂的备考时间内取得了102的高分，请问是怎么做到的呢？这期间对你来讲帮助最大的是什么？
我觉得无老师这边有一个理论，叫镜面托福，这个为我打开了新世界的大门，老师说阅读和听力互为镜子，因为这两种题型通常出自同一篇素材，所以当你把阅读和听力放在一起看的时候，一起练习，就会对于同一个话题的理解更加深刻，然后对于文章结构也会更加明确，然后一些高频词的印象也会加倍的深刻。像surprising或者interesting这类词汇，无论是在哪一种题型之下，都会是重点考点的地方。因此通过这种训练对于考点的敏感度也大大提升。
托福复习中，针对不同科目解题有什么秘诀您想和大家分享的呢？（阅读，听力，口语，写作）
我认为关于阅读，这边阅读老师教的逻辑，阅读的方法其实非常有新意，并且很有用，为了试验它的有效性，我特地按照老师教给我的逻辑做一篇阅读，在12分钟的时间内全部正确，老师讲述的这些方法都是他们根据ETS出题套路总结出来的反套路的方法，因此是一种对于托福考试适用性很强，是容易使用的方法，这种方法有点像研究生考试的阅读方法，虽然有种杀鸡用宰牛刀的感觉，但是非常的有效又简单。
关于听力，我想推荐一个APP叫sea otter，这个APP下载好像要转换成美国地区才可以下载。大家可以在练习口语的时候把自己说的录下来，然后这个软件就会自动把它转成文字。然后因为八月份以后的考试要用机器判，用这个软件可以看自己第三人称单数或者是he/she分不清这个问题以及对于某些单词的发音是否准确，是否有语法问题等等。
关于口语，因为对我自己来说，除delivery的部分，就是在对整个口语题逻辑架构方面的问题，就是你要先说你的论点，然后说从论点到论据之间的论证过程，然后再提出你的例子，就是这个逻辑过程其实非常重要，而且如果你想从三分提到四分，这也是比较关键的地方。
针对写作方面，其实和口语类似，重要的就是你整个逻辑过程的严密性。其实无论是单词还是句子，语法，在逻辑缜密面前都显得没有那么重要了，而且千万不能使用模板，因为模板中的句子常常会显得比较冗余，这样就显得给人一种你就是背好的段子上来，用的感觉真的很不好。
为什么会选择无老师团队进行托福培训呢？让你印象最深刻及帮助最大的是哪位老师呢？无老师班主任监管严格，让你的备考是否更加轻松？
首先我选择这里，因为是封闭班，因为我自己在家学习的话，会非常没有效率，而且不自律，这个封闭班是从早上八点到晚上十点的，就是无论是你自习还是老师上课，都是会一直有源源不断的学习任务的，每天除了吃饭时间没有大量的休息。所以我觉得对于尤其时间短的同学来说，是一个很好的选择，并且因为这里师资非常好，来这上课之前常常看无老师公众号和微博的推送，我认为很多理论和干货内容非常吸引我，所以我选择来这里上课，这里班主任非常严格，晚自习是不同老师来管的，但是他们都会强制来收手机，无论你用各种理由推脱，他们都会把它收走，以便让我们专心学习。而且早自习和晚自习都会有严格的签到来控制你到教室的时间。
每天晚上的作业也会由各科老师判，老师的反馈也很及时，并且督促我们在规定时间内完成一些学习任务。
印象最深刻的就是阅读老师Amanda老师吧，因为他的理论真的非常的新颖。而且我觉得非常有用，尤其是对于那些已经在27分上下的同学来说，如果想阅读得满分儿的话非常有帮助，可以让你在两个选项之间犹豫的时候可以非常准确，快速的选出来。
TOEFL备战中，让你绞尽脑汁头疼的是哪部分，你是如何克服的？
最头疼的部分，我感觉就是听力中遇到听不懂的地方，如何克服心理上的不适，而去选对答案。其实在你本来就听音辨音不是很熟练的情况下，你还要去记笔记，那样的话，你可能记一句，你就忘听一句，这样做对后面的做题很不利，因此，我根据听力老师的办法进行了大量的找考点的练习，用来提高自己对于考点词的敏感度。同时提高了反应速度和辨音能力，所以就算有的时候整个讲座没听懂什么也会几乎都能做对题。
无老师教学过程中使用的全真题模考材料，是否更加的接近实际考场题型，让你应对自如上战场？
我觉得非常有用，因为TPO和真题完全不是一个程度的，无老师在教学中使用的真题其实是一个非常好的材料，拿听力来举例，因为你到考场上由于各种心理紧张的元素，脑海里会自动把那个本来就很快的听力再加1.2的速度。所以你听了就像TPO1.5倍速的那种感觉，而且因为托福考试会有口音的出现，我上次考试的时候，除了两篇lecture是美音之外，所有的读题的声音包括口语部分和听力的那篇阅读的部分都是英音，这些问题在TPO中是无法体现出来的，只有通过真题的实践训练才能真正了解考试中会出现的每一个问题，防患于未然。
平时练习中的听说读写中的犯的错误，您是如何Review的，你觉得这种方式的好处是什么？
比如说听力吧，我一般会在第一遍听完做完题之后，对答案，但是不改正，但看一遍题目的考点之后，留个印象，然后再听笔记的时候会专门注意听这些考点，比如说他说教授的态度，什么，我就会注意去听教授的语气，然后一边重新边听边记笔记，就是模拟刚才的过程，再来一遍，然后更正选项之后再对答案，一般这个时候就对了，但是如果你还不对的话，你就再来一遍，就以此循环，直到你全部正确为止，最后再看着原文听一遍。
我的建议就是练习真的非常重要，无论是用TPO还是用真题，最重要的环节就是在做题之后不断完善，达到完美的过程，而不是你第一遍做题这个过程。因为你能力就在那里，你无论测多少遍，他其实还是不会有太大进步了，真正进步的过程就是你做完题之后再完善它的那个过程，尤其是对口语和写作来说，一定要将一道题目练到自己看了，听了觉得非常满意了为止我觉得把一道题来回练手，可能对考试更有帮助，因为会让你对这些句型或者词汇的反应会比较快，比较熟悉，能在短时间内写出来。
除了教学之外 无老师在托福备考中还给予了您哪些帮助呢
其实在考试之前还是有些紧张的，但是老师们一直都在鼓励我，因为我只进行了非常少的练习，所以有的时候常常不知道自己的，缺点在哪里，但是就算是阅读老师听我复述几次阅读，他也会知道我的口语问题在哪里，所以，常常会在考试之前对自己有一个比较明确的判断，因此，在考场上就会订一个非常合理的目标，就显得不会那么紧张了，这次考试的分数，其实，也是与老师估计的差不多，所以在整个备考过程当中都没有非常的紧张，因为目标比较合理。
老师还为我们提供了许多宝贵的复习资料，比如说长难句啊，真题啊或者讲义之类的，这些资料之在我自己复习的时候都起了非常重要的作用
首先是对于阅读来说，我觉得最重要的部分就是搞清文章的逻辑结构，搞清楚因果逻辑，哪里是论点，哪里是论据，不同的段落之间是转折，公共关系还是原则原理应用的关系。这些逻辑你一定要清楚，这样你才能在问题问出来之后，不用看选项，你就可以预测出来答案。
而且大家可以把听力和阅读放在一起练习，就像我上面说的那样，他们通常都是来自于同一片素材的。所以很有可能他们的结构还有之间的关系以及论证过程都是非常相似的。
对于听力来说，我觉得最重要的过程就是听写这个过程，大家可以用不同的材料来进行精听练习，就是听到一句，然后赶紧在电脑上打出来一句，同时也可以训练你的打字速度，然后这个办法我觉得非常好。
对于口语来说，除了积累，对于某些素材的熟练运用之外，我觉得还有一个非常重要的一点，就是你看到题目之后反应的那个速度，一定要把它缩短在几秒钟之内就能反应过来，因为考场上那个15秒钟真的会觉得特别短。如果经过大量的训练的话，压迫自己，在非常短的时间内反应过来，然后精神高度集中，这些都还是有可能做到。
对于写作来说，我觉得最重要的还是逻辑，逻辑真的非常重要，文章如果你。翻译成中文的话他还是一篇好文章，那他其实就应该能得一个比较不错的分数。但是如果你把它翻译成中文，你自己看，觉得，哇，好幼稚啊，可能就是需要再进行润色提高的。
