托福各科卡在20上下很平均，我该怎么破？

很多无花果不是不知道努力，而是不知道努力的方向，以及不知道什么时候该用什么样的复习方式，这才是核心！今天无老师主要就是从这个角度入刀，刃解之。

要说分数平均20分上下这个问题，我们会发现，还真是个普遍现象！而且其实更有趣的是，很多无花果辛辛苦苦挣扎好几个月，进入每门都20分上下的时候，眼看着已经到手的80分，颇有一种壮志将成的豪迈心情，但是接下来一盆凉水，分数还是不破90。因为其实在这个阶段，很多低分上来的小伙伴，是很容易进入瓶颈期的。因此我们会发现很多无花果，就会在这个阶段上上下下很多次，很多时候都已经接近95分了，但是就是突破不了100分。

其实之所以出现这样的情况，是跟3方面有关的，

• 第一方面、就是托福考试的测试标准

• 第二方面、是中国学生的整体水平

• 第三方面、就是美国大学的招收标准

第三个问题好说，我们先说第三个问题，招收标准的问题。简单来说，进出美加这么多次，期间跟无老师之前的学生们面对面聊过很多次，托福考了80分和托福考了100分，在美国和加拿大的学习生活有很大差别么？简单来说，真的差别不大，最多是考了100分之后，在北美的前1个月要死，前3个月活得很辛苦。考了80分的话，就是前1个月也是要死，然后接下来前半年活得很辛苦。就是多辛苦3个月的差别，但是到最后都是可以适应当地的生活的。（说句题外话，第一个月真的是要死，很多无花果第一个月都会哭的，不仅是因为想家，更多是因为上课的时候，真的是反应不过来，自己就像是傻子一样，第一个月很多人都打退堂鼓，不过其实坚持过来之后就好了）

这里各位无花果有没有注意到，既然80分的也可以适应，那么为什么非要逼我们考到100分呢？这其实很讨厌，美国大学是为了筛选更优秀的人才，以及为了最大限度的保护自己学校的声誉，很多学校选择了把分数线定得很高。

说到这里，其实无老师也想劝大家一句，就是可以考虑考到80之后，就选择一所前200的学校去了，就可以了，其实美国前200的教学质量都很好的，没有必要非要考到100分，真的很消耗时间。但是很显然，每个人有的时间和金钱，以及往往不与之相匹配的欲望，决定了我们还是会追求100分，甚至110分的。只是这个世界不应该只有一种人，也就是考100分以上的人才能出国留学，无老师只是想跟大家说，想想自己长远的目标，然后选择一条自己的生活方式。

接下来再说第一个问题，就是托福考试测试标准的问题。

这个问题其实很有趣，就是现在的新托福考试相比于老托福考试，其实是有个很重大的缺陷的，这个缺陷就是对于低能力的考生分辨能力不好。

这就好比老托福考试是一把正常的尺子，新托福考试是一把前面的刻度都很模糊，但是后面的刻度却很清晰的尺子。

这个问题就是在于当我们实力不是很好的时候，有可能新托福考试努力了3个月，能力提升了不少，但是分数却没有很大的变化。但是要是在老托福，这个分数提升就很明显了。其核心原因，就是新托福考试对于综合能力要求太高，但是综合能力是基础能力学完了之后需要时间整合的。

但是新托福学了3个月，其实提升了不少，但是分数没变化这就很讨厌了。要知道，很多时候人活得就是一个信心，如果信心因为这个原因丢失了的话，那么结果往往就是半途而废。

再把话题拉回到20分上下的小伙伴们，其实在这个阶段，小伙伴们的能力水平如果描述一下的话，简单来说就是拿菜刀砍瓜切菜还是可以的，但是完全谈不上刀工。然而托福考试要求的，却偏偏就是要一个玲珑剔透的白玉西瓜。因此我们还需要继续练。

那么如果换一个角度，就是接下来每提升到30分，到底需要我们有一种什么样的能力提升呢？仅就阅读来说，需要的是看托福文章就像看故事会一样的感觉。听托福听力，要像有听郭德纲相声一样的内涵和外延都很清楚。托福口语，要有连读吞音等能力。托福作文，要达到美国中学毕业演讲的文字能力。请注意，这几个点，都十分耐人寻味！好好想想，无老师为什么这么描述这几种能力！体会透了，你就知道你的差距在哪了。

仅就20分的水平来说，阅读是可以大学6级及格，听力是六级听力优秀，口语是说的没有语法错误，逻辑完整，有蛮多的停顿，发音不至于辨别不出来的水平。作文是没有语法错误，作文写了300字以上的水平。其实就这么简单。

仅就大学英语四级来说，如果是刚过线的话，小伙伴们应该是在托福考试的50分上下，上下大约有10分的浮动。如果是大学英语6级的话，对应托福考试的分数应该是托福考试的70分上下，上下大约有5-10分的浮动。当然这里说的4级和6级的成绩，指的都是刚过这两个考试的及格线。

因此对应到托福考试来说，小伙伴们如果4门都在20分上下的话，那么自己的托福成绩就应该在80分左右，也就是比大学英语6级过线的成绩稍微高一点点。

那么中国学生的整体水平呢？ETS已经给出了数据，就是在平均分在79分，刚好与现在我们的数据暗合。

因此，现在想想我们中国的这个平均水平所对应的群体，应该是2类人。

一类是高中里面英语水平还好，高考英语考个120分，以及以上比较轻松的，面对高考英语面不改色，但是面对托福考试心里没底。

还有一类就是大学里面已经过了4级，但是，现在要出国留学了，因此要捏着鼻子，把托福单词都背的差不多的这群人。这两群人，真的是20人以上的班几乎都上过，技巧听了一大堆，上课的时候信心满满，课后一做题，那叫一个晕啊。这就是每科都是20分上下的考生的现状。换句话说就是，努力大家都付出了，但是自己想要的成绩总是差一块，而且真的是总是差一块，因为这群考生，经常是连续考了3-5次，还总是在这个分数段上，而且更可怕的是，好几个月已经过去了。

之所以出现这样的问题，是因为我们大陆英语考试的考试目的、与托福考试的考试目的不同。大陆英语考试的考试目的，是考很多很细小的细节，都是一些细枝末节的内容，换句话说就是希望你背东西的能力，考你是不是能像一本字典一样，知道一件事情每一个毛孔的细节。托福考试不是这样的，托福考试考的是，这件事到底是怎么回事，这件事发展的每一个过程是怎样的。

这个点，其实就造成了这些考生为什么自己的成绩，总是在20分这个段，就是因为这些考生的并没有具备托福考试所要求的，理解事物发展逻辑的能力。而只是知道了很多过于细枝末节的细节，而托福考试考的是逻辑的发展。这就好比是国内的考试都在考你这栋大楼里面用了哪些沙子，这些沙子每一粒的外形是什么。但是托福考试考的是这个楼梯为什么这么建？这个窗子为什么开在这个位置？考察的侧重点是不同的。

我们知道了这点之后，很多小伙伴想，我们去学就好了，那为什么我的成绩总是在20分上下来回浮动，而没有提升呢？之所以出现这样的问题，也就是好几个月，自己的分数都不上涨的这种情况，其实是与人的认知能力是直接相关的，认知能力到底怎样影响我们的提分，这只有放到下篇文章才能讲了。但是为了讲下一讲，小伙伴们需要先问自己3个问题。

1. 技巧有没有用？如果有用，为什么自己做不对题。

2. 大多数情况下，是否可能一个人小学1年级的学生，写出来满分的高考作文？以及为什么？

3. 你问问外省市的同学，你自己说话是否有当地口音？